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学院简介

北京民族大学简介

    北京民族大学1984年创办。是我国首批高等教育学历文凭考试试点学校，是经北京市教委批准，国家教育部备案的，以本科生、专科生为主的全日制综合性高等学府。学校现设有18个学院80多个专业。其综合实力位居北京市民办高校前列。现在校学生3500余人，其中有30多个少数民族成分，少数民族学生占在校生的25%。

    学校是一所集文、法、计算机、工民建、服装与工业技术、语言传媒、财经、管理、航空、旅游、艺术设计与绘画、珠宝、艺术（声乐、器乐、舞蹈、影视表演）海事等专业齐全的全日制综合大学。占地420多亩。有民族式教学大楼，140多间教室，并有多媒体教室及教学监控系统，各专业实验室齐全。学校宿舍、公寓楼15栋。2003年经上级党组织批准将党总支建制改为党委建制。2003年10月被中国成人教育协会定为“诚信招生示范院校”,北京市教委评估为2006年第一批合格学校。

    自1984年建校以来，北京民族大学始终贯彻执行党的教育方针和国家的民族政策。坚持“德、智、体全面发展”的培养目标；坚持“厚基础、宽技能、重德育、强素质”的办学理念；坚持“以人为本，学生为主”的服务理念。努力为北京市和全国的经济、文化建设培养素质较高，有实践能力的各类专业人才。学校各项教育、教学活动管理有序，受到教育界权威人士、众多学生家长的好评，社会声誉好。董事长（前任校长）、党委书记王碧惠98年以来荣获“烛光杯”奖和“创业奖”。

    中共北京民族大学委员会于2004年成立。党委在办学中起到政治核心的作用。学生中建有党支部，学校成立了业余党校，学生政治思想活跃，靠近党的组织，67%的青年学生递交了入党申请书，每年都有几十名学生加入中国共产党.

    学校师资力量雄厚，均来自首都各著名高校或科研单位，上课教师绝大多数是讲师、副教授、教授或专家。二十一年来，学校已为国家培养了本科毕业生、大专毕业生以及各类短期进修生近万人（其中包括30多个个少数民族）。

    校园内有医院、邮局、电话厅、食堂、自动取款机，方便同学的生活、学习。学校内有大型综合塑胶运动场、旱冰场、游泳池等，供学生们学习之余健身运动，发展业余爱好。

    学校设有学术委员会和校报编辑委员会。重视教育教学研究和发现人才的工作，积极推荐毕业学生就业。在二十一年的办学经历中，积累了经验、取得了成绩。

学校荣誉：
    1993年经北京市教委审定为国家首批（15所）高等教育学历文凭考试试点学校之一
    1997年被中国成人教育协会民办高等教育委员会评为“民办高校先进单位”
    1998年被国家民委和北京市人民政府评为“民族团结进步模范单位”
    2002年经北京市教委评估为“民办高等学校教育教学工作综合评估合格学校”
    2003年被中国成人教育协会评为“诚信招生示范院校”
    2004年被中国教育电视台、中国求学咨询网主办评为“北京市民满意民办大学”
    2005年1月被教育部中央教科所、《中国民办教育》杂志社联合授予“人民满意的民办大学”。
    教育部中央教育科学研究所、教育改变中国活动组委员会授予我校“全国十佳民办大学
    中国管理科学研究院授予我校“全国民办高校就业竞争力50强”
    中国成人教育协会、陈香梅教科文奖办公室授予我校“中国民办高等教育创新与发展贡献奖”
    中国成人教育协会民办高等教育委员会授予我校“民办高等教育创业奖”
    中青在线授予我校“2005年会员学校诚信接站”

北京民族大学办学理念

宗旨：坚持“德育为首、教学为主、质量第一、育人为本”的原则，“面向现代化、面向未来、面向世界”,努力为北京市和全国的经济建设和社会发展培养高素质实用型各类专业人才。

定位：由学历文凭教育过渡到国家承认学历的民办高校,由专科层次过渡到本科层次,实现本、专科相结合。

特色：突出民办民族大学，实行学、企、科研相结合,为西部开发和老、少、边地区培养人才;突出中华民族传统文化专业;突出实践教学环节,培养社会急需的一专多能的高素质实用型人才。

校训：团结、文明、勤奋、创新。

学校精神：精心育人的红烛精神

勇往直前的拼搏精神

求实创新的科学精神

大公无私的奉献精神

学生形象：四有：有理想、有道德、有文化、有纪律。

五会：会生存、会做人、会学习、会创新、会发展。

学风：勤奋刻苦、踏实认真、创新进取。

教风：热爱教育事业、高尚的道德品质、严谨的治学精神、认真负责的教学态度、深入到学生里去、把爱心献给每个人。

领导作风：贯彻“三个代表”思想、与时俱进、求真务实、开拓创新。

学籍管理：对学生实行“宽进严出”，从进校长期保留学籍。

人事管理：学校坚持“精兵简政、按需设岗、以岗定编、全员聘任、不养闲人、优化结构、提高效率”的岗位责任制,做到责、权、利相结合。

学校管理：牢记育人目标;坚持有中国特色的社会主义办学方向;抓住教学中心;加强对人的管理;搞好教学基础建设。

五大工程：德育工程、教学质量工程、网络化工程、队伍建设工程、教学基础建设工程。

素质教育：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，与时俱进，将以行为表现的教育内容、教学方法、教育模式、课程设置、管理体制、运行机制进行改革，全面贯彻国家的教育方针，立足于21世纪发展需要，以人文、科学、创新的统一为目标，以提高学生的综合素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体全面发展的，具有科学精神和人文精神的高素质通才。

报名方式及流程：

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